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『夏空に響け、マネージャーの声』

『夏空に響け、マネージャーの声』
──高校野球とビジネス脳トレ速読川崎スクールの物語──

神奈川県のある高校。
炎天下のグラウンドで白球を追う野球部。
その片隅で、選手たちを支える一人の女子生徒がいた。名前は「咲良(仮名)」。高校3年生。野球部のマネージャーとして、最後の夏を迎えていた。

「今年こそ、勝ってほしい。みんなに、笑って終わってもらいたい。」

そう願う一方で、咲良は悩んでいた。
チームには実力のある選手が揃っているのに、試合になるとミスが続く。選手たちは自信を失い、焦りの中でもがいていた。

そんなある日、担任の先生がこう声をかけた。

「咲良、『ビジネス脳トレ速読 川崎スクール』っていう教室があるんだけど、ちょっと変わってて面白いよ。君に合うかもしれない」

半信半疑で体験に参加してみると、そこには全く新しい世界があった。
“速読”と聞いて想像していたものとは違い、「脳の使い方」「思考の整理」「集中力の高め方」など、まるでスポーツと同じように“整える力”を鍛えていく学びだった。

ある日、インストラクターのレンコンさん先生が咲良に言った。

「速読は、ただ速く読むための技術じゃない。“先を読む力”と、“今を整える力”なんだよ」

その言葉は、咲良の心に深く響いた。

それから彼女は、速読のトレーニングを通して自分自身の状態を整え、選手たちの様子を細かく感じ取れるようになっていった。
試合前には、緊張する選手にそっと声をかけ、安心できる空気をつくった。
そして何より、咲良自身が「今ここ」に集中する力を身につけていった。

迎えた夏の大会初戦。
咲良は選手一人ひとりに、短いメッセージカードを手渡した。

「大丈夫。“今ここ”に集中すれば、結果はついてくる」

試合は劇的な展開に。
1点差のサヨナラ勝ち。選手たちは抱き合って涙を流し、咲良の元に駆け寄った。

「咲良がくれたメッセージ、ずっと心の支えだった。本当にありがとう。」

彼女は静かに、そして誇らしげに微笑んだ。

──それは、速読のスキルを通じて身につけた「整える力」だった。

高校最後の夏を終えた咲良は、次の夢を語り始める。

「大学ではスポーツ心理学を学びたい。あの夏に感じた“心の変化”を、もっと多くの人に届けたいから。」

彼女の中には、あの教室で学んだ“速読”の本質が今も生きている。

「読む力は、生きる力になる。」

夏空の下で、一人のマネージャーが、静かに未来への一歩を踏み出していた──。

#川崎スクール